12月25日,江蘇南京供電公司變電運維中心員工郭國化作為設備主人,對220千伏殷巷、華科變電站開展特巡,重點排查飄浮物等隱患。強化設備精益化運維,落實設備主人制,是該公司推進全業務核心班組建設的一項重要舉措,有助于全面掌握設備的用電負荷及運行情況,做好核心業務自主管理。
近年來,南京供電公司本部一線生產人員老齡化、隊伍結構斷層等問題逐漸凸顯,在迎峰度夏、迎峰度冬等保供關鍵時期,班組承載力趨于飽和。該公司通過開展“賽馬練兵”班組微講堂、班組子品牌建設、專業技能競賽等,推進全業務核心班組建設,提升技術技能人員業務能力,改變結構性缺員局面,推動班組由“作業執行單元”向“價值創造單元”轉變,努力培養“一專多能”復合型人才,實現班組業務能力和管理水平雙提升。
開設微講堂 提升班員綜合素質
“這個是有限空間安全風險告知牌及安全警示標識,對應著安規中‘進入電纜井、電纜隧道前,應先用吹風機排除濁氣,再用氣體檢測儀檢查井內或隧道內的易燃易爆及有毒氣體的含量是否超標并記錄’的內容。我們在狹窄密閉空間作業時,要特別注意窒息、中毒、火災、燃爆等問題。”8月8日,全國勞模、南京供電公司電纜運檢專業員工陳德風帶領電纜運維一班開展了主題為“確保有限空間作業‘無限’安全”的微講堂。
與傳統課堂“一人講、大家聽”的形式不同,此次電纜運維一班的微講堂采用了全員參與講課的形式。在陳德風的引導下,每名班員都對著幾種安全標識講解電纜隧道作業相應的安全技術要求,其他班員結合相關內容提問,在“有問有答”中提升全員的業務能力和安全意識。
全業務班組的良性運轉對班員的知識儲備和技術水平提出了更高要求。為了將培訓中學習到的內容轉化為現場能夠用得上的真本事,南京供電公司今年組織所有班組定期開設微講堂,鼓勵班員在微講堂中通過實景演繹、實操練兵等方式,鉆研運檢工作自主實施、數字化營銷服務等各項工作的細節和技術要領,共同提升專業本領,推進全業務核心班組能力建設。
創建子品牌 明確班組發展目標
青年員工爬上2米高的腳手架,將氣體絕緣全封閉組合電器(GIS)出線側分支母線筒的連接螺栓逐個安裝固定,擰緊力矩……5月,南京供電公司變電檢修中心結合110千伏中央門變電站GIS改造項目,為青年員工提供了為期一個月的實踐訓練機會。該中心多名青年員工全流程參與GIS設備安裝調試、二次電纜敷設接線、二次設備調試等工作。
將練兵場搬到工作現場,讓青年員工動手實踐,是南京供電公司推進設備運檢全業務核心班組建設的一項重要舉措。
南京供電公司著力打造變電檢修中心“名醫堂”、電纜運檢中心“同心圓”、營銷部“親情100”等班組子品牌,特別加強對班組青年員工的鍛煉和培養,讓他們在實干實練中快速成長。今年,根據全業務核心班組建設工作布局,該公司組織開展青年員工跨班組聯合培養,讓他們邊學邊干、多學多干、以干代練,跟著技術能手、班長、老師傅學手藝、強技術。同時,該公司還組織各個創新工作室開展跨專業交流,豐富人員知識儲備,提升變壓器電氣試驗、電纜運維、輸電檢修等專業班組人員的技能水平。
“班組子品牌是各基層單位結合自身工作特點和發展方向提煉出來的特色文化和建設理念。”南京供電公司工會辦公室負責人展敏介紹,“我們結合每個專業或工區全業務核心班組的重點建設工作打造了多個子品牌,差異化、個性化挖掘各專業崗位特點,幫助各個班組明確整體發展目標,提升核心業務能力。”
打造練兵場 培養技能型人才
今年,南京供電公司針對全業務核心班組員工技能短板,以“干什么比什么、缺什么練什么、練什么精什么”為導向,定期組織“賽馬制”練兵比武,累計超過900人次參與,實現了班員業務技能的快速提升。
7月初,南京供電公司變電二次檢修班組織班員開展了一場“賽馬制”練兵比武。在技師創新工作室的實訓基地,班組針對將要執行的工作任務設定了兩個檢修項目作為練兵內容,通過抽簽選題的方式讓班組全員動手操作,由南京工匠、班組長陳恒祥為大家點評,確保班員在練兵比武過程中發現自身不足、增強個人實操本領。
變電二次檢修班班員冷釗瑩通過練兵比武掌握了二次回路工作中檢查接線的技巧。在主變壓器保護校驗項目實操中,一旁圍觀的班員提醒她,在施放故障變量之前加上一個小電流或小電壓采樣檢查環節,可以有效防止接線有誤等異常情況。“班組定期組織的練兵比武讓我更快掌握了不少有用的技巧。”冷釗瑩說。
與技能競賽注重選拔尖兵、挑戰難題、角逐爭先不同,南京供電公司組織“賽馬制”練兵比武,目的是讓各專業班組全員參與,讓大家把經常開展的工作項目都拿出來認真“回爐”,仔細查找平時可能遺漏的操作細節,確保常規操作的安全性。
7月,在江蘇省配網不停電作業競賽中,南京江北新區供電公司員工吳浩天獲得了個人二等獎。吳浩天說,該公司定期開展的“賽馬制”練兵比武給他提供了提升核心業務自主實施能力和專業技能的平臺。此前,吳浩天和同事在班組內的“賽馬制”練兵比武中反復開展不停電改造頻繁故障線路網架的相關專項練習,增強了實操能力。(邴鈺淇 何劼)
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