“張工,我們學校停電了,找不到故障點,麻煩你們來人協助處理。”4月8日15時15分,吉林長春供電公司二道區供電中心客戶經理張輝接到了東北師范大學凈月校區的求助電話。
目前,東北師范大學凈月校區共有1萬多名師生在學校集中封閉。故障停電后,學校電工班用了2個多小時都沒找到故障點。得知這一緊急情況后,二道區供電中心立即向上級單位匯報。得到許可后,配電專責王東林和4名同事做好防疫措施后,前往學校幫助排查故障。
到達現場后,王東林詳細詢問了學校內部設備情況。根據柱上斷路器跳閘信息顯示情況,他初步判斷故障類型為接地故障。王東林將排查重點鎖定在用戶高壓側設備,并按照設備老舊程度及歷史故障信息確定排查順序,盡可能縮小排查范圍,縮短排查時間。
校園內電力設備較多是這次排查故障面臨的最大問題,供電員工要在校園內14臺箱式變壓器、30條高壓電纜間來回奔波。而此時,室外風力已達到7級,沙塵漫天飛揚,能見度不足30米,這也給排查工作帶來了困難。
“咱們分組查找故障點。”王東林說。在他的指揮下,五人分成三組,一人留在配電室協助操作,另外四人分為兩組分頭查找故障點。
王東林選擇了距離較遠的線路。到達第一處排查點后,王東林和同事先用儀表對兩條高壓電纜的絕緣電阻值進行人工遙測,顯示接地電阻無異常。隨后,兩人開始檢查箱式變壓器內部設備。望、聞、測是查找接地故障的重要手段。兩人先后檢查了高壓開關柜有無放電痕跡,變壓器是否正常、有無異常氣味,設備接點是否正常……確認一切正常后,他們前往下一處排查點。
王東林在風沙中艱難前行,不一會,他的防護服就被汗水浸濕了,防護面罩也因為汗水和呼出的哈氣變得模糊。“找到了!”16時15分,經過1個多小時的努力,在查找到第5臺箱式變壓器時,王東林終于發現了高壓開關避雷器變色,有燒損接地跡象。
找到故障點的王東林松了口氣。在他的指導和監護下,學校電工做好安全措施,用扳手擰開舊避雷器兩端的螺絲,拆除舊避雷器,將新避雷器一端連接導線,一端固定在接地底座上,最后合上接地刀閘——避雷器重新安裝完畢。16時20分,經過測試無問題后,學校正式恢復送電。
“用電負荷增加時,要時刻注意設備和線路運行狀況。如果再遇到難以解決的問題,您就聯系我們,我們24小時隨叫隨到。”離開前,王東林對東北師范大學凈月校區負責人說。(魏秋爽)
評論