中國電力網訊  為進一步推進企業高質量發展，在大唐青海能源開發有限公司系統全面推進疫情防控、中心工作“兩手抓、雙勝利”的關鍵時期，為了持續抓好學習培訓工作，激發廣大職工的主動學習、學以致用動能，從2月底開始，該公司在系統全體職工范圍內開展“開講啦”活動。

　　截止目前，該公司二百七十多名職工走上視頻“講臺”開堂授課，通過視頻為廣大職工提供優質課程，全面營造了“人人當老師，大家共進步”的良好氛圍。

　　創新學習培訓方式 ，“小講臺”變身“大舞臺”

　　“非常時期、非常手段，方式很新穎，學習更方便。” “工作和學習同步推進、同步開展，還能學到專業以外的知識，感覺每天都很充實!”這是青海公司系統職工對“開講啦”活動的評價。自“開講啦”活動開展以來，各基層單位廣泛動員、積極宣傳，領導率先講、帶頭講，全體職工主動參與，每天有人講、每天有課聽成了近一段時間廣大職工日常工作生活的新風尚。

　　“課程真的太豐富了，太解渴了，通過‘開講啦’活動，溝通技巧、技術技能、新聞寫作等多個方面有了很大提升，收獲滿滿。”為了全面滿足職工多樣化學習要求，在課程設置方面，該公司下屬各單位組織授課人員結合自身特長和本職工作，認真制定授課主題，課程內容涉及生產、生活、管理等方方面面——溝通技能、寫作技巧、生產技能、管理知識、心理健康、情緒管理和少數民族習俗等五花八門，都是職工實實在在、用的到的知識，成為了充分展示個人風采、拓寬個人知識面的新舞臺，職工反響熱烈。

　　激發職工學習熱情，“參與者”變身“組織者”

　　從學習培訓的“參與者”變成了“組織者”，從“學生”變成了“老師”，兩個看似不經意的角色轉變，蘊含著學習的主動性和效果的提升，讓職工學習效果有了質的突破，且受到了系統廣大職工的一致好評。

　　“‘開講啦’活動開展以來，發現原來身邊藏了這么多‘小師傅’。”“講課前雖然感覺壓力比較大，但我覺得這是一次展示自我、突破自我的機會。”為了講好一堂課，很多職工精心準備，提前收集、梳理講課內容，有的人備課至深夜，有的人提前進行試講，還有人圍繞課程進行提前交流，廣大職工置身于“比、學、趕、超”良好氛圍，學習熱情空前高漲。

　　講得好不好聽眾說了算，“學生”變身“裁判”

　　“開講啦”活動自啟動以來，就將課程評價權交給了聽眾，設置了健全的聽眾評分、評價機制，講得好不好，聽眾說了算。每堂課結束后，該公司系統人資部門都會將無記名的線上打分表發給聽眾，“學生”搖身變“裁判”，憑自身真實感受、學習收獲打分、評價，不僅讓授課人發現了自身的不足，而且讓各單位挖掘到了“閃光”的課程。對于職工反響熱烈、實用程度高的精品課程，各單位分門別類制作成優秀課程視頻和精品課件，在本單位進行推廣、學習，為各單位持續提升職工綜合能力提供了強有力支撐。

　　學習不停步，進步無止境。青海公司將通過此次學習培訓活動，進一步扎實做好職工學習培訓工作，不斷提升職工思想認識、經驗、做法和知識技能，為確保全年各項任務目標務期必成打下堅實的人才基礎。

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