2021年9月,我進(jìn)入了大唐華銀株洲發(fā)電有限公司。經(jīng)過在株電和湘潭為期三個月的培訓(xùn)后,我被分配到了維護(hù)部電控班,正式開始現(xiàn)場實習(xí)和工作。
新人報道,恰逢公司4號機(jī)組大修技改項目,這也正是作為新人的我學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)。為了能快速的融入到電控班,首要任務(wù)就是快速熟悉業(yè)務(wù),以最快的速度成長,早日成為班組骨干力量,這也是進(jìn)入班組給我自己定下的目標(biāo)。時間上的付出顯然已經(jīng)成為常態(tài),更主要的是思想上的進(jìn)步。
周一至周日,我一直堅守在一線崗位,從不覺得累,相反,心里莫名的有點自豪:我學(xué)習(xí),我快樂!我加班,我快樂!仿佛又回到了讀研究生期間的那種加班加點寫論文的時刻,很充實。
讓我感動的是,班里的師傅們特別熱心,教授知識、技能毫無保留。每次我提出疑問,他們都是知無不言,言無不盡。我跟著師傅們學(xué)習(xí)使用繼電保護(hù)測試儀,學(xué)會給測控裝置、保護(hù)裝置電壓電流二次回路加電壓和電流,校驗繼電保護(hù)裝置的采樣精度。老師傅特別強(qiáng)調(diào),在使用繼電保護(hù)測試儀加二次電壓的時候,一定要斷開電壓端子的連接片,防止二次電壓通過電壓互感器反送到一次側(cè),造成一次側(cè)人員觸電事故。
我也把老師傅的話牢記于心,安全責(zé)任大于一切!心里默念:在加電流的時候,一定要確保二次電流回路不能開路,否則會引起高壓。老師傅講得非常清晰,我也聽得很認(rèn)真,后來自己仔細(xì)一想,原來電流互感器不能開路,電壓互感器不能短路,這是在發(fā)電廠電氣這本教材里的知識點,突然覺得理論運用于實踐,原來就是這么回事!仿佛自己一下子就開竅了!
采樣精度校驗雖然看起來簡單,只是在儀器上簡單的加一個電壓和電流,實際上卻是還有很多知識點要學(xué)習(xí),后面我也查找博電繼電保護(hù)測試儀相關(guān)使用說明書之后發(fā)現(xiàn),所有繼電保護(hù)測試儀外殼必須要接地!
斷路器傳動試驗可謂是電控班的重頭戲,可實現(xiàn)線路故障自動跳閘,聽起來就很高大上,全部都是自動實現(xiàn)過程。繼電保護(hù)裝置通過采樣插件、電壓和電流互感器,采集線路上一次電壓和電流,這樣就可以根據(jù)分析電壓、電流、頻率、有功功率、無功功率、視在功率來確定線路上是否有短路故障點,一旦有故障,繼電保護(hù)裝置會自動發(fā)出跳閘命令,跳開相應(yīng)的斷路器,達(dá)到保護(hù)設(shè)備的目的。
要校驗的保護(hù)種類比較多,大致分為主保護(hù)和后備保護(hù),其中主保護(hù)有距離保護(hù)、差動保護(hù),后備保護(hù)有復(fù)壓過流保護(hù),零序過流保護(hù)等等,需要一個一個的校驗其功能,電控班朱班長不厭其煩的跟我解釋這些原理!原來這些也都是在繼電保護(hù)書本上的理論知識。因此,每次大修之后,晚上、白天空閑的時候,我總是會帶著幾本書,總會在有空閑的時候多瞟兩眼,因為我此時太需要理論和實踐的結(jié)合了。
在進(jìn)行傳動試驗時,因為首先校驗的是差動保護(hù),需要線路對側(cè)配合,因此只能自己先調(diào)試好了之后,再和電力局的人進(jìn)行聯(lián)調(diào)。而此次調(diào)試我們采取自環(huán)的方式,就是電流數(shù)據(jù)通過裝置自發(fā)自收,需要將尾纖兩端分別接入繼電保護(hù)裝置的收、發(fā)端,把繼電保護(hù)測試的電流線插到電流端子排(切記確保電流從繼電保護(hù)測試儀到裝置的電流回路不能斷開,否則電源裝置發(fā)告警),然后通過調(diào)試定值單,設(shè)定電流大于差動保護(hù)整定值,設(shè)定加電流的時間為0.2s(因為差動保護(hù)是沒有時限的),點擊測試,這樣差動保護(hù)傳動試驗就完成了,后來老師傅布置了一個問題,說自環(huán)調(diào)試的差動保護(hù)定值減小到原來的0.5倍,要我找出其中的理論知識,這個我也一直在找資料,我相信很快就會有答案了。緊接著就是距離保護(hù)、復(fù)壓過流、零序過流等傳動試驗了。
12月中旬,公司4號機(jī)組順利并網(wǎng)發(fā)電。通過大修技改項目跟班學(xué)習(xí),使我明白理論和實踐的區(qū)別和聯(lián)系。期間,我收獲了師傅們滿滿的善意和溫暖,學(xué)到了很多實用知識和技能,也為機(jī)組檢修的順利完成盡到自己綿薄之力,心中充滿了喜悅和自豪。
我明白,活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。新的一年,我前進(jìn)的步伐不會停止,學(xué)習(xí)也不會停止,爭取早日轉(zhuǎn)正,早日成為班組得力干將,為株電的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量!
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