中國(guó)電力網(wǎng)訊(通訊員:張博) 為迎接年底的公司專業(yè)普考,六五四供電公司提前組織參考人員進(jìn)行考前測(cè)試,以考試成績(jī)?yōu)閰⒖紭?biāo)準(zhǔn)制定差異性學(xué)習(xí)方案,開展培訓(xùn)課堂,以點(diǎn)帶面拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),力求理論水平獲得提升,為新一年的安全生產(chǎn)及人才培養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),力爭(zhēng)在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
為保證此項(xiàng)工作落實(shí)、落地,六五四供電公司采取班組集中、專業(yè)集中、分時(shí)段集中等學(xué)習(xí)方式,集中學(xué)習(xí)理論知識(shí),補(bǔ)齊理論短板,形成比超趕學(xué)的良好氛圍。同時(shí)根據(jù)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)性的出日考卷及周模擬卷,有效調(diào)動(dòng)了參考人員的學(xué)習(xí)積極性,提升了職工應(yīng)考備賽的信心。
在備考階段單位提倡將普考融入到班組的日常培訓(xùn),班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)起督促、帶頭作用,為班組成員制定普考內(nèi)容學(xué)習(xí)。公司負(fù)責(zé)組織定期對(duì)安全規(guī)程、技能實(shí)操、理論基礎(chǔ)等知識(shí)進(jìn)行考試測(cè)驗(yàn),對(duì)考試成績(jī)實(shí)行考核制度,獎(jiǎng)懲分明。為使備考過程更加積極有效,單位培訓(xùn)員匯總整理每日成績(jī)后于第二天對(duì)大家的得分情況進(jìn)行通報(bào),各班組長(zhǎng)對(duì)本班組參考率、參考成績(jī)負(fù)責(zé),對(duì)未按時(shí)參加考試,考試合格率沒有達(dá)到要求的班組在月度績(jī)效中予以考核,全面保障普考工作全面開展,不留死角。針對(duì)基礎(chǔ)較差。同時(shí),單位采用包聯(lián)工作模式,由分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)成績(jī)較低的參考人員,對(duì)此類人員的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)直接負(fù)責(zé)。
人才隊(duì)伍的鍛煉需要扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),相信在普考階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施下,參考人員專業(yè)技能會(huì)有較大的提升,通過這樣涉及人員廣、專業(yè)性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的普考活動(dòng),能夠做到以考促學(xué)、以考促訓(xùn),切切實(shí)實(shí)讓員工較快地提高了整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
評(píng)論