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陜西地電舉辦學習貫徹黨的十九屆五中全會精神暨黨史學習教育專題研討班

中國電力網發布時間:2021-04-14 00:00:00

       4月12日至13日,陜西地電召開學習貫徹黨的十九屆五中全會精神暨黨史學習教育專題研討班,深入學習領會黨中央關于“十四五”時期經濟社會發展和二〇三五年遠景目標的一系列重大判斷、重要部署,進一步落實黨中央、省委、省國資委單位黨史學習教育工作要求,推動貫徹全會精神和黨史學習教育持續走深走實。

  陜西地電黨委書記、董事長、黨史學習教育領導小組組長鄒滿緒作開班動員講話,黨委副書記、總經理、黨史學習教育領導小組組長劉玉慶作結業講話,黨委副書記、黨史學習教育領導小組副組長劉巖分別主持開班和結業儀式。

  根據疫情防控形勢需要,研討班采用視頻方式舉行,分為西安地區主會場和各市分公司9個分會場。公司總部各部門、中心副職級以上人員,各市分公司、子公司及直屬中心領導班子成員,約140多人同時參加培訓研討。

  在開班儀式上,鄒滿緒對全體黨員干部貫徹落實全會精神和黨史學習教育提出要求:

  1、始終“胸懷大局”

  公司全體黨員干部要充分認識學習貫徹十九屆五中全會和開展黨史教育的重大意義,把思想統一到全會精神上來,統一到中省和省國資委黨委及集團公司黨委確定的各項目標任務上來,確保全會精神和黨史教育在公司扎實推進、落地見效。全體學員要在深學悟透上下功夫,在凝心聚力上下功夫,在狠抓落實上下功夫,自覺用科學理論武裝頭腦、指導工作,不斷增強緊迫感、責任感、使命感,增強攻堅克難的信心和動力,全面推進公司“135”發展戰略落地落實,以優異成績向建黨100周年獻禮!

  2、心懷“國之大者”

  切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到行動上,善于把本單位和部門的工作融入黨和國家事業大局中,放到全省新發展階段來審視,清醒認識差距,努力做到既為一域爭光、更為全局添彩。要始終堅持以全會精神和黨史教育指導公司高質量發展,堅持改革轉型不動搖,堅持高質量發展不動搖,堅持市場化格局不動搖,為“十四五”開好頭、起好步,把“135”戰略推進好、落實好。

  3、堅持“創新驅動”

  堅持創新思維,以科技創新為核心,以人才建設為抓手,以市場要素為導向,奠定公司核心技術突破的理論基礎,形成創新發展濃厚氛圍,培育新的增長極,用全會精神和黨史教育全面厚植公司發展新優勢。

  4、強化“擔當作為”

  始終牢記國企責任擔當,堅決貫徹落實為民服務理念,始終站穩政治立場,切實踐行“為人民、供好電”的莊嚴承諾,構建堅強電網保障服務,不斷強化管理主動服務,優化用電營商環境積極服務,以全會精神和黨史教育提升為民辦實事的使命感。

  5、扛起“主體責任”

  全面實施“領航、鑄魂、強基、融入、聚力、陽光”六項工程,堅持不懈抓好理論武裝,形成抓黨建的強大合力,深入推進紀律建設,努力開創“政治站位高、組織功能優、隊伍能力強、基礎工作實、黨建成效好”的黨建工作新格局,用全會精神和黨史教育引領全面從嚴治黨深入發展。

  劉玉慶在結業式上指出,本次培訓班緊緊圍繞五中全會精神和黨史學習教育,呈現出主題鮮明、重點突出,學習認真、交流深入,學用結合、以知促行的特點。通過學習,全體學員提高了堅決貫徹五中全會精神和扎實開展黨史學習教育的的思想認識,增強了新時期推動公司改革發展的責任感和使命感,提升了加快轉型發展的精氣神,完成了既定的培訓任務,取得了扎實有效的學習成果。

  結合鞏固深化學習培訓成果,劉玉慶強調,要持續深入推進理論武裝,強化理想信念教育,加強政治理論學習,提升學以致用的能力,推動企業和諧穩定發展。要充分發揚為民服務“孺子牛”、創新發展“拓荒牛”、艱苦奮斗“老黃牛”精神,認真踐行“為人民、供好電”的企業使命,推動“1+6”產業鏈協同發展,夯實高質量發展基礎,持續保持奮斗者姿態,在2021年各項工作中奪取更多佳績。要不斷改進工作作風,擔當作為、狠抓落實,厲行節約、勤儉辦事,清正廉潔、永葆本色,努力開創高質量發展新局面。

  在結業式上,劉巖就進一步學習全會精神和推進黨史學習教育作以強調。他指出,要精心組織深入學,抓好分層學習、學習培訓、輿論宣傳和關鍵少數,推動形成深入學習的濃厚氛圍。要熟讀精思用心學,堅持問題導向、大局意識、擔當意識,切實擔當公司改革發展排頭兵、主力軍的重任。要結合實踐扎實學,理清思路,指導實踐,勇于擔當,在大戰大考中體現國有企業的責任和擔當,持續做好疫情防控,及時做好脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接等工作,以優異成績迎接建黨一百周年。

  培訓期間,全體學員通過視頻方式,共同學習了省委書記劉國中在全省市廳級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班上的動員輔導講話,聆聽了有關黨史和“十四五”規劃的專題講座,并進行了學習交流,切實做到在學深悟透、弄通做實上下了功夫,實現了深學細悟有收獲、學用結合見成效的培訓目的。


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