新年伊始，全國宣傳部長工作會議在北京召開，會議強調要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于宣傳思想工作的重要思想，匯聚全面建設社會主義現代化國家的強大力量。在習近平總書記關于宣傳思想工作的一系列重要論述中，不斷提到要增強腳力、眼力、腦力、筆力，這不僅是對于宣傳思想干部隊伍的能力要求，更是對宣傳隊伍全體同仁“充電”學習的方向指南。

練就“天下一勤無難事”的腳力

人生在勤，不做何獲。要增強腳力，就要踏遍千山萬水，閱盡人間疾苦，要有勤快的腿腳、要有深刻的腳印。“勤”要緊扣中心，各項任務都要圍繞中心工作展開，要緊扣中心、切中關鍵，工作要有序有度、有張有弛，才不會勞而無功、勤而無果，要精準發力、有的放矢。

文字工作的時效性和即時性要求我們必須以時不我待的緊迫感和只爭朝夕的責任感對待項目工程中的大事要事，要第一時間介入、第一時間撰稿、第一時間成文、第一時間發布；還要有敏銳的觸覺和充沛的精力，捕捉生活中每一件值得記錄的趣事逸聞，善于總結，適時積累，及時落筆，以手中之筆畫出生活之歌。充分意識到文字工作的重要性，讓正能量輿論成為工作發展的“推進器”、現實生活的“晴雨表”、社會變遷的“風向標”。

文字工作也要耐著性子、撲下身子、親入現場、沉入基層，要查看現場最真實的情況、傾聽最真實的聲音、記錄最真實的情景，“絕知此事要躬行”，才能有動人心弦的描寫、入木三分的刻畫和情真意切的表達，才足以入腦入心、動人動情。

文字工作也需要涵養歷史思維、練就歷史耐心。要增強“板凳一坐十年冷”的文化定力，要豐富“語不驚人死不休”的文化追求，要涵養“大象無形”“大音希聲”的文化品性。要保持對文字作品的高要求和嚴標準，時時刻刻如切如磋如琢如磨，嚴謹嚴苛地對待筆下的作品，細心細微地審視紙上的文字，才能有令人滿意的作品，才能有拍案叫絕的篇章。

練就“不畏浮云遮望眼”的眼力

不畏浮云遮望眼，亂云飛渡仍從容。這不僅是對共產黨人在面對各種復雜局面堅持斗爭提出的嚴肅要求，也是對文字工作者在文學生活中面對各種復雜碎片信息應該保持的眼力、眼界的要求。當今時代，利益更加多元、觀念更加多樣、表達更加多變，信息洪流奔涌而來，碎片化信息俯拾皆是，在每個人都有“麥克風”可以發聲、都有“筆桿子”可以成文的情況下，保持戰略定力、練就過硬眼力就顯得殊榮可貴。

增強戰略自信，涵養文化自信。在中華民族五千年優秀傳統文化、黨和人民近百年來偉大斗爭革命文化、新時代社會主義先進文化中，沉淀著中華民族和中華人民最深沉的精神底蘊，蘊藏著中華民族和中華人民最深遠的精神追求，要自覺以優秀文化熏陶精神家園，以強大戰略自信和文化自信培植戰略定力和過硬眼力。

保持戰略清醒，增強風險意識。時時刻刻要如履薄冰、居安思危，樹立底線思維，發揚斗爭精神，準確認識新時代對我們的新要求、科學應對新形勢下我們的新使命、主動把握新任務對我們的新擔當，對標工作要求和現實需要，切實增強面對“亂花漸欲迷人眼”的過硬眼力。

立足崗位實際、圍繞工作主線、把握時代脈搏，要自覺把思想和行動統一到國家態度、人民意識、時代征程上，堅定“功成不必有我”的行動理念、發揚“釘釘子精神”抓落實、強調“一張藍圖繪到底”的全局觀，既要穩住基本盤，又要求取加分點，保持工作方式和工作節奏的穩定性和漸進性，堅定以戰略耐力打磨戰略定力，增強過硬眼力。

練就“探理索隱悟真諦”的腦力

探理索隱悟真諦，男兒正是讀書時。文字工作者要多在增強腦力上下功夫、費思量，既要善于學習，又要敢于質疑，還要勤于總結。“學習”二字看似包羅萬象，實則有路可循。

一是選擇性學習，目的性學習，要從自己的專業背景、工作經歷、未來需要出發，堅持目標導向、問題導向、結果導向，帶著問題去學習，既要符合專業所學，又要服從現實需要，既要拓展專業背景，也要成為行家里手。

二是向他人學習、向實踐學習，“三人行必有我師，擇其善者而從之”，要多向工作中、生活中的領導、同事請教學習，要多向標段上的領頭羊、一線陣地的帶頭人對標看齊，既要學理論，更要學實踐，既要有扎實的理論基礎，又要有豐富的實踐經驗。

三是向歷史學習、向過往學習，“往古者，所以知今也”，歷史大河浩浩湯湯，歷史大潮浩浩蕩蕩，歷史之中有大勢、有大道、有未來，古代有大禹、李冰、郭守敬、潘季馴等水利名人，今有李儀址和諸多治水先驅，既有開槽運河，也有束水攻沙，更有生態修復，唯有涵養歷史思維，方能增強我們治水復綠的厚重感、藍圖繪就的方向感、戰略規劃的時代感。

此外，還要增強思想學習，筑牢思想防線，要自覺用先進思想武裝頭腦，要深入學懂弄通做實，要自覺把思想和行動統一到黨和國家的戰略部署、民族與人民的偉大實踐中。

練就“寶劍鋒從磨礪出”的筆力

文章因時而著，歌詩為時而作。文字在不同的歷史階段，在不同的時代背景下，被不同的主體賦予了不同的時代內涵，發揮了不同尋常的作用。在舊時代，無數大儒文豪以筆為戈，刺向了黑暗的天幕，迎來了新的曙光；在新時代，無數文人雅士以筆為鋒，記錄下生活的變遷與人們的淺唱低吟。在戰亂年代，文字是英雄的長篇史詩、是戰爭場景的寫實、是新舊觀念的碰撞；在和平年代，文字是內心的自我觀照、是傷痛的深刻剖析、是個性的獨特反映。從古至今，口耳相傳的故事易于流逝，文字記錄的真實情景更能恒宇流傳。文字的力量在歌中、在詩中、在小說中、在田野中，更在生活中。著寫文章，并非簡單地拼湊整合、閉門造車、聊以自慰，而是應該有感而發、出門合轍、與他人共情、引他人共鳴。

文字蘊含思想，閱歷磨煉筆力，提升思想、磨煉筆力離不開閱讀與思考。“風雨陰晴君莫問，有書便是艷陽天”，閱讀的重要性不僅在于汲取知識、咀嚼文字、感受作者的充沛情感，也在于豐富閱歷、啟迪思考、提升自己的內涵素養。閱讀的客體不僅可以是書籍，也可以是人物，還可以是生活。讀書可以增識、明史，可以明志、養氣；在書中窺見生活點滴，在書中感受婆娑煙雨。閱讀之余，還要思考，勤于落筆，筆力才能寸進。古人有集句成詩之法，湊句湊韻另成新詩，這其實就是一種以閱讀為基礎的“搭積木”寫作方法。美篇難得，重在謀篇布局、提綱挈領；佳句偶成，勝在借詞借句、借典借氣。

胸懷文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。中華民族源遠流長的歷史文化是新時代文化推陳出新的的出發點和落腳點，燦若星漢的詩詞歌賦蘊含著中華民族一脈相承的文化底蘊，生生不息、薪火相傳的中華文化賡續著我們國家和民族的文化命脈，為明天、為未來沉淀下這個時代的文化養分，也正是我們這一代人的文化使命與文化擔當。

為者常成，行者常至。時間的長河穿過無數崇山峻嶺、層巒疊嶂，又朝著下一個絕峰險地、天塹通途奔去，百轉千回，引人深思。新年的鐘聲已經敲響，新的征途就在腳下，新的目標還在遠方，過去的困難和知障終將成為未來的養分和力量，也啟迪我們努力的方向和前進的腳步。腳力、眼力、腦力、筆力，只是能力結構的滄海一粟，要在新方位、新階段展現新作為、新風采，仍需要在征程中以夢為馬，方能不悔前行！