“他，一定是有什么施工秘籍”。蓮湖區第一學校項目物資部主任劉峰說。

“赫總啥都懂，問什么都知道，有赫總就感覺我們有了“定海神針””，蓮湖區第一學校項目工程部技術員周偉說。

“其實我也不是有什么秘籍，只是……….”赫東扶了扶鼻子上的眼鏡，謙虛的說。

赫東，1990年出生，2013年7月參加工作，現任西安市蓮湖區第一學校及公共衛生服務中心總承包部生產經理。在赫東身上既有“80后”的踏實、純樸、勤奮、奉獻，又有“90后”的熱情、果敢、干勁和夢想，在大家眼中，他是對工程質量“失之毫厘，差之千里”的“質量控”，也是危險面前身先士卒的“定海神針”，更是知識淵博，樂于助人的老大哥。

施工秘籍一：失之毫厘，差之千里

赫東的技術水平是杠杠的，各種技術、質量問題在他那里總能得到妥善解決，他是技術管理的“活字典”，更是嚴格把關的“質量控”。

有次在綜合樓鋼筋綁扎過程中，鋼筋搭接長度并沒有滿足規范要求，赫東要求鋼筋班組重新進行鋼筋綁扎，“鋼筋搭接長度差一點半點不會出什么問題，下次我們進行鋼筋綁扎的時候再按照你的要求來吧”施工班組技術人員說。“我們技術管理把控的就是那一點半點的問題，這次必須整改”一向對待工人極好的赫東在這件事上很嚴肅也很堅持。

“赫總，鋼筋綁扎時搭接長度是不是一定要讓班組重新做?”一名實習生問道。“如果這一次問題不大，沒有要求整改，那這次檢查的最后結果就會被現場施工技術人員當成標準，一個環節差一點、最后差的可不是一點，而是安全質量隱患，我們做工程的人一定要堅持技術質量標準，把失之毫厘，差之千里牢記在心里。”赫東語重心長的給實習生說到。

平時對待工人極好的赫東在把控施工質量時流露出的篤定和堅持，讓大家看到了他的另一面，也讓大家對把控質量有了新的標準和認識，精益求精，控制好每一道工序標準，嚴把質量關，使他成為了項目所有技術人員學習的榜樣。

施工秘籍二：事必躬親，身先士卒

“我在別的項目時候，生產經理來現場很少啊，現場就幾個施工員，你們赫總怎么每天都來現場”一名鋼筋工一邊擦汗，一邊說道。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“不到工人中間去看他們施工，可能很難找出質量生產中存在的問題，每天到現場看看，最少可以了解到工人的施工水平，比在辦公室閉門造車要好的多。”赫東這樣說道。為了讓施工方案符合現場情況，赫東大量收集施工現場的施工數據以及與工程相關的數據，在參照技術規范的同時，結合現場的實際情況，編制可實施的施工方案。

作為項目班子成員，赫東不怕苦、不怕累，時刻準備著為工程建設作奉獻。2020年7月中旬，進入伏汛季節的西安市市陡降暴雨，中學樓施工現場周圍的水位急速上升，暴雨沖毀了中學樓基坑周圍的防護墻，赫東連忙沖出辦公室沒顧得上穿雨鞋雨衣便與項目部工程部的同事一起進行排水。

“張科，你趕緊去倉庫拿水泵，咱們這個抽水泵壞了”

“李龍，你去拿鐵絲和手鉗把管子接上”

赫東一邊用鐵鍬清理排水溝，一邊向工程部的兩名同事說到。這時已經凌晨一點，蓮湖區第一學校項目部水電工程師李龍對赫東說：“東哥，你回去休息會，你看你衣服褲子都濕了，別感冒了”“我沒事，你們先去休息”，赫東一邊擦拭著眼鏡上的雨水，一邊笑著對李龍說道。

在非常險情面前，赫東保持清醒的頭腦沖鋒在前，臨陣指揮，他的沉穩和擔當像是一個“定海神針”，讓一同與險情抗爭的同事們有了必勝的信心。

“他總是像老大哥一樣置著我們，有他在我們就什么都不怕，有時候寫匯報材料東哥就陪著我們一起加班，為我們提建議作指導。”工程部的王紅帆說到。“東哥是我們工作中的“定海神針””，王宏帆補充說。

施工秘籍三：勤于鉆研，樂于助人

赫東白天在各工作面熟悉現場環境，解決現場遇到的技術難題，晚上在安靜的燈光下聚精凝神的梳理圖紙，有時候遇到圖紙與施工現場不符時，他便抱著圖紙去施工現場詳細勘測，確定施工方式。一步一個腳印的積累練就了大家眼中的“活字典”。赫東不驕不躁，始終把不斷學習作為技術崗位的墊腳石和方向盤，給大家樹立了學習的榜樣。

“赫總，你的一級建造師考試是怎么過的，我今年準備考，怎么學習效率會比較高，你幫我們支點招唄?”赫東靦腆的笑著說:“每天至少學習三個小時以上，利用碎片時間，就會有成果。”赫東于2018年12月順利通過一級建造師考試，正如他所說，利用碎片時間，長期堅持就可以結出碩果。

他常常在午休的時候看一些技術施工類書籍。他總是把一句話掛在嘴邊:“中午大家休息了，比較安靜，就可以思考一些最近施工中新出現的問題，以便于后續的施工安排。”熱愛學習的他已成為項目部年輕人學習的榜樣和動力，“要想更快的使自己變得更加優秀，一定要腳踏實地，多學習”謙虛的赫東常常把這句話掛在嘴邊。

“晚上，當所有辦公室的燈都熄滅的時候，一定還有一盞燈亮著，必然是赫東辦公室的燈，這已經成為蓮湖區第一學校項目部的共識”蓮湖區第一學校項目部辦公室的孫玉蘭說。

深夜，赫東還在辦公室里看技術規范。“赫總你怎么還沒有休息?”已經準備收拾東西回家的孫玉蘭問道，他抬起頭扶了一下眼鏡，笑著說:“明天綜合樓五樓高支模方案專家評審會有一個技術參數需要一些基礎數據作為參照，我梳理一下。”

“赫總沒有架子，問他問題他比你還高興，他總是說，能夠認識到施工中的問題說明思考了成長了。”項目部一名新來的實習生說。

赫東對工程知識的不斷學習與思考，當好了技術管理的“活字典”、做好了日常工作的傳幫帶、成為了項目部所有人學習的榜樣。靦腆的笑容是他對待生活的態度、踏實進取的個性是他對待工作的方式。

“我最大的成就感就是看著咋們的學校大樓一棟棟的拔地而起，這樣每天睡的踏實，過的也踏實。”赫東謙虛的說，也正是由于他面對工程質量問題的“失之毫厘，差之千里”，面對危險身先士卒，冷靜指揮，知識淵博且樂于助人的他成為了大家工作中的“定海神針”，這就是赫東，這就是赫東的施工“秘籍”。

左（一）：工作中的赫東