剛入夏，伊拉克上空的太陽早已進入“工作狀態”，“敬業”的炙烤著大地。室外溫度一路飆升，即使突破40度仍然“一往無前”。在令人窒息的高溫和刺眼的陽光下，一群懷揣著希望和祝福的四局人來到了充滿神秘的國度，用四局人的激情和熱情，在伊拉克項目放飛了嶄新的夢想。

伊拉克示范學校項目是伊拉克重大政治工程和民生工程，具有重要的社會經濟意義，主要施工內容包括100多所學校的圍墻、圍墻內的建筑、水、電、暖、裝飾裝修以及水電管線與市政的連接，總建筑面積50多萬平方米。

逐夢起航的地方

對于首次進入伊拉克市場的四局人來說，這里是夢想開始的地方，但對于擁有國際項目施工經驗的項目員工來說，這里卻是充滿挑戰的地方。

伊拉克示范學校項目單體數量較多，分部范圍較廣，工期緊張，政治情況相對復雜，當地施工及作業人員技能水平參差不齊，施工組織協調和分包商隊伍管理難度大。尤其在項目結算、變更過程中對上結算與分包結算工程量不一致情況下，讓懷揣夢想，初來乍到參與公司伊拉克市場的四局海外人十分頭疼。  

為了解決這一困難，項目經理冷文彬帶領著項目部施工管理團隊前往各個工地進行調研，考慮到項目群分散、跨度較大，一來一回將在路上浪費不少時間，于是他提前統籌規劃，以“分區”形式對施工區域進行系統管理，安排專人盯控現場，隨時掌握現場情況，暢通溝通機制，第一時間解決項目施工難題。

冷文彬還深入研究和學習當地建筑標準規范和細則，重點了解材料取樣和送檢工序。經過反復溝通、試驗和調研，終于總結出了適用于項目履約的工作方式：通過對計算工程量和隊伍上報量的比對分析，將其結果存在差異的項目進行復核,確認無誤后將數據報送至監理，從而優化對上結算工作方式，提高了工作效率。此外，冷文彬還將監理審核完成后的工程量對下結算的依據，做好數據存儲和分析，進一步規范了結算工作，也為項目后期履約和變更索賠奠定了基礎。

“伊拉克示范學校項目是水電四局扎根伊拉克市場重要在建項目，也是該市場長久發展的重要支撐項目，我有信心，也有決心讓公司在伊拉克的市場越來越好?！崩湮谋蛘f。

價值實現的地方

項目建設初期，有著豐富房建經驗的“老師傅”王建雄深刻的感受到了“萬事開頭難”。

2022年3月，王建雄來到了伊拉克示范學校項目，負責巴比倫省一工區施工管理工作。當他看到漫天的黃沙、高溫的天氣和被炮火摧毀的建筑，腦海中不斷浮現出在新聞上看到的各種戰爭類新聞的景象，再看到項目量大、分布零散、往返路程遠和項目圖紙殘缺更是兩眼一抹黑。

時間緊，任務重，但是事情還是要一件一件的做。他利用業余時間，努力學習阿拉伯語，想盡各種辦法克服與當地員工溝通困難問題，以屬地員工能接受的方式督促這支隊伍落實月計劃、周計劃；受國別業務運行規則影響，在伊拉克材料送檢周期長，為保證項目施工進度，王建雄利用材料送檢的工作流程，轉變思維，緊盯送檢流程動態，多次帶領團隊向秘書處和實驗室申請，溝通協調學校項目優先檢測權，就送檢不合格的材料，立刻與實驗室深入溝通，明確送檢材料不合格關鍵點，迅速尋找符合標準的材料進行二次送檢，從而大大縮短了實驗檢測周期，為項目施工節省了寶貴的時間。

當前面臨最大的挑戰是與監理溝通解決現場、圖紙問題，為盡快解決問題，他嚴格按照要求向伊拉克秘書處發函，并多次帶領團隊前往秘書處，最終秘書處同意優先下發已交地，且地塊尺寸滿足要求的學校圖紙，為項目施工掃清了障礙。

在王建雄與項目部的共同努力下，5月10日巴比倫省18號、16號、29號學校墊層第一倉混凝土圓滿澆筑完成，巴比倫一工區也成為項目部7個工區中整體進度推進最快的工區。

青春無悔的地方

金黃色的工地上，震耳欲聾的機械聲此起彼伏，在烈日下，一位身著工作服，頭戴安全帽的年輕人朝著不遠處的鏟車比劃著。早已被汗水打透的衣服緊緊地貼在身上，等鏟車停到了指定位置，他比了一個“大拇指”的手勢走向下一個施工地。

“如果你來伊拉克之前，知道要每天這樣曬太陽，工作量還這么大，你還來嗎？”一旁的同事笑著問道。

“來啊，歷練自己，磨礪自己，是成長，也是突破。”年輕人一邊在紙上記錄著，頭也不抬的回答道。

他叫楊梓恒，3月來到了伊拉克示范學校項目參與項目建設。第一次踏出國門從事國際工程的他，有著一腔熱血，對伊拉克的一切都充滿著好奇。為了讓項目部員工盡快適應當地環境，他從當地法律入手，學習《伊拉克勞動法》《伊拉克勞工保護法》等相關法律法規，結合當地文化，編制了一套符合屬地員工實際的管理制度。夜深人靜，整理完當天工地資料后的他，依然坐在辦公桌前，研究著當地市場其他優秀企業的國際項目管理經驗，在筆記本上寫寫畫畫，完善著員工管理制度。

他來到伊拉克的時間不長，這段時間里他積極開展各項活動，早已與項目屬地員工打成一片，通過豐富多彩的文體活動搭建更活躍的溝通平臺，這讓他更加迅速了解、融入當地文化，看到不同國別、不同語言的人距離越來越近，他喜笑顏開，有了更大的干勁。

伊拉克示范學校項目建成后，將成為質量標準高、風格現代化并符合伊拉克切實需求的示范性學校項目，對改善各省的教學條件具有重要意義。在建設者們看來，盡管前方荊棘遍布，但他們依然會昂首挺胸，以堅定的決心、高效的實際行動，助力這里的人民一起“圓夢”。