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1.5億元!將建300間“南網(wǎng)知行書屋”

南方電網(wǎng)報發(fā)布時間:2021-11-23 00:00:00

  11月19日,南方電網(wǎng)公司與中國扶貧基金會在北京和廣州聯(lián)合舉行了“南網(wǎng)知行教育發(fā)展基金”暨“南網(wǎng)知行書屋”項目啟動儀式,“南網(wǎng)知行書屋校園閱讀書單”正式對外發(fā)布。

  據(jù)介紹,“南網(wǎng)知行書屋”項目由南方電網(wǎng)公司與中國扶貧基金會共同推出,公司捐贈1.5億元,“十四五”期間,為云南、貴州、廣東、廣西和海南五省區(qū)小學援建300間“南網(wǎng)知行書屋”。

  教育部基礎教育司副司長朱東斌,教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心主任劉玉光,國務院國資委科技創(chuàng)新和社會責任局副局長、一級巡視員張曉紅,國家鄉(xiāng)村振興局社會幫扶司副司長劉勝安,南方電網(wǎng)公司董事、黨組副書記兼工會主席畢亞雄,中國扶貧基金會理事長鄭文凱、秘書長陳紅濤、副秘書長王軍等出席啟動儀式。

  助力鄉(xiāng)村教育 賦能鄉(xiāng)村振興

  “越是邊遠地區(qū),越是農(nóng)村地區(qū),越是弱勢人群,通過建設‘南網(wǎng)知行書屋’從閱讀開始推進教育公平,也是縮小教育差距的一種路徑。”全國政協(xié)常委、副秘書長,民進中央副主席,中國陶行知研究會會長,新教育實驗發(fā)起人朱永新在視頻演講中表示。

  發(fā)展鄉(xiāng)村教育,讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,是功在當代、利在千秋的大事。長期以來,南方電網(wǎng)公司堅決落實黨中央教育扶貧相關精神,多措并舉實施教育扶貧。2019年,南方電網(wǎng)公司與五省區(qū)教育部門合作,以廣西東蘭縣和云南維西縣作為試點開始建設“南網(wǎng)知行書屋”,截至2020年,共建成50間“南網(wǎng)知行書屋”。其中,廣東10間、廣西30間、云南10間,在廣西東蘭縣、云南維西縣實現(xiàn)了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學全覆蓋。

  “繼續(xù)投入1.5億元開展‘南網(wǎng)知行書屋’項目建設,這既是南方電網(wǎng)履行社會責任的實際行動,也是支持鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)的具體實踐,體現(xiàn)了電網(wǎng)人的政治擔當和為民情懷。”劉勝安在啟動儀式上說。

  為充分發(fā)揮“南網(wǎng)知行書屋”的作用,“十四五”期間計劃建設的300間書屋,將主要集中在南方五省區(qū)的脫貧地區(qū),其中,國家鄉(xiāng)村振興的重點幫扶縣、革命老區(qū)、涉藏地區(qū)的鄉(xiāng)村小學是重中之重。劉玉光認為,有側(cè)重的開展“南網(wǎng)知行書屋”項目建設,不僅可以緩解欠發(fā)達地區(qū)鄉(xiāng)村小學生閱讀書目單一、師生閱讀素養(yǎng)有待提升、寄宿制鄉(xiāng)村小學管理壓力及課后素質(zhì)教育資源不足等問題,項目的連續(xù)開展更是對加強鄉(xiāng)村教師素質(zhì)建設、促進城鄉(xiāng)教育公平、減輕寄宿制學校教師管理壓力等有重要意義。

  “南方電網(wǎng)公司在助力鄉(xiāng)村振興中始終走在前、作表率,相信你們與中國扶貧基金會通力合作開展的‘南網(wǎng)知行書屋’項目定將取得豐碩成果,成為央企助力鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村教育事業(yè)的又一典范。”張曉紅說。

  打造鄉(xiāng)村學生的“夢想加油站”“精神家園”

  “我們設計的書屋,不僅專門研究選定了適合小學生閱讀的書目,而且每一間書屋都設置有閱讀區(qū)、閱讀分享舞臺、益智活動區(qū)等模塊,還專門訂制有具備遠程教學、同步課堂等功能的多媒體教學系統(tǒng)。”南方電網(wǎng)公司規(guī)劃部總經(jīng)理鄭外生表示,作為教育扶貧項目,“南網(wǎng)知行書屋”項目致力于為鄉(xiāng)村學校建設兼具文化教育屬性、精神生活屬性、創(chuàng)新實踐屬性和地域特色屬性的書屋,以激發(fā)鄉(xiāng)村學生讀書熱情,提升鄉(xiāng)村學生閱讀能力。

  在項目建設上,南方電網(wǎng)公司與中國扶貧基金會將組建專業(yè)設計師團隊對書屋進行設計,并引入先進數(shù)字化技術,提升電子化設備的使用效果。在項目管理上,將建立長效管理機制,對書屋實施數(shù)字化管理,提升書籍的管理和使用效率設立激勵基金,激勵項目學校創(chuàng)新地管好、用好書屋;將開展鄉(xiāng)村校長游學項目,鄉(xiāng)村學校兒童閱讀現(xiàn)狀及評估。同時,將通過開展鄉(xiāng)村課堂、鄉(xiāng)村夏令營、老科學家科普行、老革命家校園行、互聯(lián)網(wǎng)遠程課堂等活動最大限度地鏈接城鄉(xiāng)教育資源。

  “我們要把‘南網(wǎng)知行書屋’打造成為孩子們的‘夢想加油站’、鄉(xiāng)村教育振興的助推器,用實際行動實施長效教育幫扶,助力夯實共同富裕之基。”畢亞雄說。

  鄭文凱表示,中國扶貧基金會將與南方電網(wǎng)公司密切合作,共同把“南網(wǎng)知行書屋”建好、配好、管好、用好,使之成為培育鄉(xiāng)村學生全面素質(zhì)的重要陣地、精神家園。

  “與城市相比,山區(qū)鄉(xiāng)村的孩子缺的是機會和資源。我相信,‘南網(wǎng)知行書屋’帶來的優(yōu)質(zhì)的教育資源一定會改變大山里的孩子們,為他們打開了解外面世界的一扇窗。”廣東省揭西縣大溪鎮(zhèn)中心小學校長李錫喜說。

  啟動儀式采用線上線下相結合的方式進行,并在中國扶貧基金會官方視頻號、抖音號進行直播。教育專家、企業(yè)代表、基金會代表、學校代表等以線下和線上演講的方式,分享了“南網(wǎng)知行書屋”項目的故事和意義,項目受益縣教育局代表進行了揭牌;正式對外發(fā)布了“南網(wǎng)知行書屋校園閱讀書單”。600余位嘉賓與項目受益地教育局、鄉(xiāng)村學校師生通過線下和線上直播方式參與啟動儀式,直播還吸引了關心鄉(xiāng)村教育的社會公眾觀看。

  南網(wǎng)傳媒全媒體記者 楊彬

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