“馬哥，今天的報表我發你微信了，你看一下吧！”李魯杰得意地沖著馬蘇喊道。

“小李啊，今天報表做的不錯，但是還有一些小問題，你來看這里。”話音剛落，辦公室又響起了劈里啪啦的鍵盤敲擊聲。

看著這對最強CP，伴隨著跳動的敲擊聲，迎來了水電八局濟南項目百日座談導師帶徒簽約儀式。

儀式上，馬蘇對李魯杰深情“表白”：“小李，雖然我們現在確定了師徒關系，但我不僅僅只是你工作上的師父，更是你生活上的好兄弟！”說完馬蘇捋了捋日漸稀疏的發絲，略帶微笑地望著李魯杰。

“雙向選擇”有實效

濟南項目在導師帶徒工作開展中，根據新員工意向及部門人才所需，采用“傳幫帶，壓鼓推”的帶徒方法，幫助新員工全面健康成長。

“傳幫帶”即傳技術、傳作風、幫助解決問題，帶領徒弟增強使命感、責任感。“壓鼓推”是壓擔子、多鼓勵、助推新員工走向更廣闊的平臺，擁有更多的進步空間。

項目部經過專題會討論，確定了新員工的崗位分配。同時，也給了他們三個月的時間充分考慮，認真分析自己是否與當前的崗位相匹配。他們在經驗豐富的前輩帶領下，進行現場安全、質量、施工等全方位的學習，將理論與實踐相結合，掌握標準化工作流程，快速地融入到崗位當中。在這期間，如果有什么想法可以隨時跟分管領導溝通。

新員工朱小東分配在工程部，在剛開始的一個月，他跟著馬蘇參與履約管理、現場施工管理、制做各種工作報表。雖然這些工作并不是他擅長的，但是他刻苦鉆研，每天跑現場，拍照片，不斷向馬蘇求教，加班更是成了家常便飯，他把馬蘇身上堅韌、拼搏的精神學習得淋漓盡致。

本以為朱小東會成為一名優秀的施工管理人員，但事情的發展卻往往出乎人的意料。

9月11日上午10點，滿臉愁容的工程部副主任田洋對朱小東說：“小東，聽說你之前在學校學過繪圖軟件，我這里有一份特別著急的圖紙需要繪制，我馬上要去開會，看你這會剛好有時間，要不你來試試？”田洋推了推眼鏡。

“繪圖嗎？這個我會，那我必須要試一試！”朱小東眼里發著光。說時遲那時快，朱小東接過田洋手中的材料，打開CAD已經動作熟練地開始操作起來。一個小時后，朱小東順利完成了圖紙繪制，并交給了剛從會議室回來的田洋，田洋立即瀏覽了一遍圖紙，拍了拍朱小東的肩膀稱贊道：“小伙子，干得不錯呀！”

在這一次的畫圖經歷之后，朱小東又配合田洋完成了幾次重要的圖紙審核、技術方案編制等工作，他們合作得非常愉快，配合非常默契。自此，朱小東發現了更適合自己興趣的工作崗位，雖然內心感到很對不住現在的導師馬蘇，可是又按捺不住內心的“躁動”，于是他將更換導師的想法和對馬蘇的愧疚告訴了項目總工程師岳子棟。岳子棟聽完他的講述之后，笑著說道：“其實，田洋也表達了想讓你跟他一起配合做好技術工作的想法，由此看來，項目部實行雙向選擇導師帶徒的模式對你們還是很有利的，給你們充足的時間考慮，然后再簽訂協議，這是對你們負責，也是對導師負責，馬蘇肯定也會尊重你的選擇并鼓勵你學習更多知識，不用擔心。”

在導師帶徒簽約儀式上，田洋與朱小東篤定地在合同上簽下自己的名字，從此他們成為了“默契搭檔”。

“雙向選擇”有溫度

“雙向選擇”尊師重道，以禮相待師徒情深，彰顯出優良的傳統美德。給導師敬茶以表達徒弟對師父的崇高敬意，形成了不忘師恩的良好氛圍；師父也為徒弟贈送了精心挑選的學習書籍和特別定制的小禮品，加深師徒感情，增強導師在徒弟心中的重要性。

項目部黨工委副書記管磊尤為重視雙向選擇機制，在新員工滿月座談會上，他關切地詢問每位新員工對自己所在崗位的想法。

張丹鳳畢業于建筑工程專業，現從事安全內業工作，她分享了自己對崗位的看法：“雖然我現在的崗位和所學習的專業有出入，但是安全工作無小事，在這個崗位上我也可以學習到很多安全知識，能得到鍛煉，充實自己。經過一個月的磨合，我非常喜歡安質部的工作氛圍，部門人員相處也都很融洽，對我照顧有加，尤其是部門主任劉建彪，他身上那種認真、一絲不茍的工作態度對我影響很大。”

綜合管理部吳妮蔓在座談會上表示，通過一個月的學習，自己已經能自主完成活動策劃方案、黨群工作報告、宣傳稿件撰寫、安全文明施工照片的拍攝等各項工作。就拿宣傳工作來說，師父管磊傳授給她“三個一”的學習方法，每天看一篇優秀的文章，深入學習寫作方法與技巧；每天寫一段有關項目生產的小片段，并不斷修改；三天必跑一趟施工現場，關注工程節點，并多與項目部工程技術人員交流。通過這樣的不斷積累，現在她逐漸從一個寫作小白成長起來，寫作速度和質量都有了很大的提升，再也不用抓耳撓腮了。

項目部的雙向選擇機制讓項目部青年員工的活力得到了盡情釋放。經過與新員工的座談分享，管磊對新員工的成長進步心里有了數，這才頗為放心。

“雙向選擇”有新意

南京六合項目與濟南項目均屬于水環境治理項目，其施工面廣，覆蓋面積約487平方公里，卻只有50余名管理人員，人員嚴重不足。為了助力南京六合項目完成年底沖刺任務目標，濟南項目團隊火速支援，數名新員工在前輩的帶領下前往南京駐點，協助施工生產。

原定新員工入職三個月后進行的“百日座談導師帶徒簽約儀式”，因為此次臨時調動使得幾名新員工無法參與到儀式現場。為了確保儀式能夠如期開展，項目部決定采用線上線下的方式同步進行，這番操作雖然較往常的方式有了“繁瑣的動作”，卻也讓這次儀式別具一格。

通過視頻連線，遠在南京六合項目的師父黎輝對現場的徒弟唐燦說：“雖然我沒有常駐濟南，但還是很關注你的成長，特地叮囑劉主任對你多加照顧，如你有任何問題也可以隨時聯系我，并且多向項目部其他前輩學習，快速成長。”

唐燦略顯羞澀地站在鏡頭的這邊，鄭重地對黎輝承諾自己一定會嚴于律己，虛心學習，不負期望。話音剛落，會議現場響起熱烈的掌聲，黎輝眼神中透出對唐燦滿滿的希望。唐燦也表示這次簽約儀式讓她又驚又喜，想不到還能和遠在南京項目的師父隔空對話，這相比于面對面的叮囑更加激勵人心。

就像是老舍先生眼里濟南的冬天，有陽光，有溫情。導師帶徒簽約儀式在愉悅的氛圍中落下帷幕，眼前這一張張年輕的面龐，相信在每位導師春風化雨、潤物無聲的指導下，新員工們會迸發出春天般綠意盎然的生機與活力，快速成長為項目團隊的骨干力量。