蔥蔥年華，扎根平凡崗位。作為進入安徽華電蕪湖發電有限公司的年輕面孔，說起吳凡的名字，值內的老師傅無一不為他踏實肯干的工作態度豎起大拇指，從第一次巡檢忘帶對講機到如今干練完滿完成工作任務，吳凡抱著圖紙規程，跟著前輩在現場跑上跑下，將晦澀難懂的專業知識轉化為完整的操作技能，“只有深刻鉆研，多多實踐，才能‘早出真知’。”

　　春節萬家燈火，疫情爆發肆虐，這些等待黨員挺身而出的特殊時刻，即使家鄉就在省內，吳凡還是選擇放棄歸家路，留在關鍵的生產崗位為安全生產，保電任務貢獻力量。年關將至，一號機組即將啟機，值內人員短缺，吳凡主動請纓到一期，按計劃完成了一號機組大修后的相關系統檢查卡及一系列機組啟動前的準備工作，助力機組順利并網。

　　在精進業務能力的同時，吳凡作為大修黨員突擊隊的一員，努力提高巡檢質量，火眼金睛不放過一絲設備隱患，有次中班，吳凡在巡檢過程中敏銳發現氨區B儲罐降溫噴淋管道有內漏現象，立即匯報值長聯系維護處理，在全程協助的過程中，他認真觀察，勤思勤問，進一步鞏固知識儲備，氨區作為全廠危險品安全防范重點區域，由于他發現及時，處理得力，有效保障了整個液氨系統的穩定運行。隆隆作響的龐大機組間，吳凡手拿對講機腳步匆忙，如同林間的啄木鳥尋找樹木急癥一般，認真排查機組的安全運行情況，他胸前的黨徽是金屬色背景下一抹最鮮艷奪目的色彩。

　　悠悠笛聲，托起星星之夢。社會組織聯合會的教室里，自閉癥兒童悠揚動聽的笛聲回蕩于在場每一位的心田，旁觀的家長喜極而泣，欣慰與感動并存。作為會吹竹笛的文藝青年，吳凡犧牲個人休息時間，積極參加公司星愿志愿服務隊，在公司和星望家長支援中心的協助下，組建自閉癥兒童豎笛隊，由于自閉癥患兒缺失感統協調性，任務服從性低，有的哭鬧撒嬌，有的沉默不語，是一個個孤獨沉浸在自己世界里的“小星星”，吳凡就坐在孩子身后，大手按小手，手把手教自閉癥孩子找準豎笛每一個音孔，在黑板上畫上每一種指法，不厭其煩一遍一遍的講解和糾正，在群里提醒家長在家督促孩子勤加練習。雖然豎笛對自閉癥兒童的康復效果并不能馬上立竿見影，但他始終相信音樂的節奏會喚醒他們其他能力的覺醒。

　　巡檢時不茍言笑，一心專注手中工作的吳凡在成為豎笛隊“吳老師”后，這種認真勁轉化為了由衷的細膩和堅韌，他號召身邊的同事們加入志愿者團隊，一起成為協助自閉癥兒童健康成長的老師，讓愛心與責任像陽光一樣散射出去，照耀并溫暖更多 “來自星星的孩子”。

　　吳凡在做好本職工作的同時，發揮著青年黨員模范帶頭作用，展現著年輕人扎根基層崗位，不怕苦不怕累，不斷充實自身的活力與責任，努力奮斗，不斷雕琢自己的工作成果，在平凡崗位書寫無凡的青春故事。